一、考試范圍

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??河北省高職單招考試三類職業(yè)技能含專業(yè)基礎和職業(yè)適應性測試兩個考試科目。專業(yè)基礎科目為物理，考試范圍主要以《普通高中物理課程標準（2017年版2020年修訂）》為依據(jù)，重點考察學生的“物理觀念”“科學思維”“科學探究”“科學態(tài)度與責任”四個方面。
??職業(yè)適應性測試含專業(yè)認知和基礎常識兩部分，其中專業(yè)認知主要依據(jù)普通高中物理科目中機、電、力、磁、光、物、熱、核等課程，結(jié)合全國高等職業(yè)教育本專科教學標準，重點考察學生的“職業(yè)能力”“職業(yè)素質(zhì)”“職業(yè)意愿”，基礎常識主要考查學生成長和學習過程中的基礎知識以及運用這些知識分析、判斷的能力，涉及政治、經(jīng)濟、文史、地理、信息、科技、體美、健康等方面。

二、試卷結(jié)構(gòu)

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??1.專業(yè)基礎
??滿分100分，題型含單項選擇題、多項選擇題和判斷題。
??2.職業(yè)適應性
??滿分350分，其中專業(yè)認知部分占80%，基礎常識部分占20%；題型含單項選擇題、多項選擇題和判斷題。

三、專業(yè)基礎科目要求

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??（一）電路及其應用
??1.能識別常見的電路元器件。
??2.了解物質(zhì)的電阻率及材料的電阻特性。
??3.熟練掌握電阻串、并聯(lián)的特點，掌握簡單混聯(lián)電路的分析和計算。
??4.了解常見元器件基本知識及檢測方法。
??5.理解閉合電路歐姆定律，能分析電路各部分之間電學量的相互關系。
??6.理解電源兩端電壓與電流的關系，掌握測量電源的電動勢和內(nèi)阻的方法。
??7.理解電壓、電流、電位的概念，掌握電路中電壓、電流、電位的分析和計算方法，掌握用萬用表測量電壓、電流、電位的方法。
??8.理解電功、電功率及焦耳定律。
??9.了解正弦交流電的產(chǎn)生。
??10.理解掌握描述正弦交流電的基本物理量。
??11.掌握交變電壓、電流的波形及參數(shù)。
??12.熟練掌握正弦交流電的解析式、波形圖、相量圖等表示方法以及相互關系。
??13.熟練運用相量圖對正弦交流電進行加減運算。
??14.能分析和解決交流電路中的簡單問題，能將安全用電和節(jié)約用電的知識應用于生活實際。
??（二）電工儀表與測量
??1.了解常用電工儀表電壓表、電流表等的使用。
??2.能根據(jù)實際要求正確選擇測量儀表。
??3.掌握萬用表的使用和維護方法。
??（三）靜電場
??1.了解靜電現(xiàn)象，能用原子結(jié)構(gòu)模型和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象。
??2.能分析物體帶電的現(xiàn)象。
??3.知道電荷模型，理解電荷的概念，理解庫侖定律內(nèi)容，會用庫侖定律解釋兩個點電荷間相互作用。
??4.理解電場概念，理解電場的兩個重要性質(zhì)，了解電場強度。
??5.了解電勢能、電勢和電勢差的含義，知道勻強電場中電勢差與電場強度的關系。
??6.理解電容器、電容容量、耐壓能力的概念。
??7.掌握電容器的電壓、電荷量和電容的關系，理解平行板電容器的電容量的計算方法。
??8.掌握電容器串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，會分析計算電容值。
??9.理解電容器充放電的過程，了解電容器中電場能的計算方法。
??（四）電磁振蕩、電磁場與電磁波
??1.了解麥克斯韋電磁場理論。
??2.了解電磁振蕩現(xiàn)象。
??3.理解磁場的概念，了解磁感應強度,會用磁感線描述磁場。
??4.會判斷通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向，會用磁感線描繪通電直導線和通電線圈周圍的磁場。
??5.理解磁通量的概念。
??6.了解電磁波，知道電磁場的物質(zhì)性。
??7.知道光是一種電磁波，知道光的能量是不連續(xù)的。
??8.理解電磁波的發(fā)射、傳播和接收。
??9.理解電磁波譜及各波段的電磁波的名稱、特征及典型應用。
??（五）磁場
??1.熟練掌握安培力的大小計算，安培力方向的判斷。
??2.了解磁電式電表的結(jié)構(gòu)和工作原理。
??3.熟練掌握洛倫茲力的計算和洛倫茲力方向的判斷。
??4.了解帶電粒子在勻均磁場中的偏轉(zhuǎn)及其應用。
??5.理解磁場的主要物理量的物理意義、單位和它們之間的相互關系。
??6.熟練掌握右手螺旋定則、左手定則以及磁場對電流的作用。
??7.了解鐵磁物質(zhì)的磁化曲線、磁滯回線以及常用磁性材料的磁性能和在工程技術上的應用。
??8.了解磁動勢、磁阻的概念以及磁路歐姆定律的應用。
??（六）電磁感應及其應用
??1.理解感應電流的方向和楞次定律。
??2.理解法拉第電磁感應定律。
??3.了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象。
??4.了解變壓器原理、副線圈電壓與匝數(shù)的關系；了解變壓器的應用。
??5.了解發(fā)電機和電動機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。
??6.理解電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的條件。
??7.熟練掌握和運用右手定則、楞次定律和法拉第電磁感應定律。
??8.理解自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象，了解自感系數(shù)和互感系數(shù)的概念。
??9.掌握互感線圈同名端的判斷，了解互感線圈同名端的串聯(lián)。
??10.了解渦流的產(chǎn)生及其在工程技術上的應用。
??11.了解電感器及電感量的概念。理解電感器的儲能特性及能量的計算。
??（七）能源與可持續(xù)發(fā)展
??1.了解水能、風能、太陽能和核能在能源發(fā)展中的應用。
??2.知道不同形式的能量可互相轉(zhuǎn)化，了解能量轉(zhuǎn)化的過程及方向性。
??3.了解可再生能源和不可再生能源的分類，認識能源的過度開發(fā)和利用對環(huán)境的影響。
??4.認識環(huán)境污染的危害。
??（八）機械運動與物理模型
??1.了解近代實驗科學產(chǎn)生的背景，認識實驗對物理學發(fā)展的推動作用。
??2.了解質(zhì)點的含義，認識物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。
??3.理解位移、速度和加速度，認識勻變速直線運動的特點，能用公式、圖像等方法描述勻變速直線運動，理解勻變速直線運動的規(guī)律。
??4.認識自由落體運動規(guī)律，認識物理實驗與科學推理在物理學研究中的作用。
??（九）相互作用與運動規(guī)律
??1.認識重力、彈力與摩擦力，了解胡克定律，能用動摩擦因數(shù)計算滑動摩擦力的大小。
??2.了解力的合成與分解，認識矢量和標量。
??3.了解物體運動的加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關系，掌握牛頓運動定律。
??4.掌握國際單位制中的力學單位，了解單位制在物理學中的重要意義。
??（十）機械能及其守恒定律
??1.理解功和功率。
??2.理解動能和動能定理。
??3.理解重力勢能，知道重力勢能的變化與重力做功的關系，定性了解彈性勢能。
??4.理解機械能守恒定律，了解守恒觀念對認識物理規(guī)律的重要性。
??（十一）曲線運動與萬有引力定律
??1.了解曲線運動，知道物體做曲線運動的條件。
??2.掌握運動合成與分解的方法分析平拋運動。
??3.會用線速度、角速度、周期描述勻速圓周運動，掌握勻速圓周運動向心加速度的大小和方向。
??4.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。
??（十二）動量與動量守恒定律
??1.理解沖量和動量，掌握動量定理和動量守恒定律，認識動量守恒定律的普適性。
??2.了解彈性碰撞和非彈性碰撞的特點。
??3.了解用守恒定律分析物理問題的方法，體會自然界的和諧與統(tǒng)一。
??4.認識波的特征，能區(qū)別橫波和縱波，能用圖像描述橫波，理解波速、波長和頻率的關系。
??5.知道波的反射和折射現(xiàn)象，了解波的干涉與衍射現(xiàn)象。
??6.認識多普勒效應。
??（十三）機械振動與機械波
??1.認識簡諧運動的特征，能用公式和圖像描述簡諧運動。
??2.了解單擺的周期與擺長的定量關系，知道單擺周期與擺長、重力加速度的關系。
??3.認識受迫振動的特點。
??（十四）光及其應用
??1.理解光的折射定律，能測量材料的折射率。
??2.認識光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象，了解光是橫波。
??3.了解激光的特性。
??（十五）固體、液體和氣體
??1.了解分子動理論的基本觀點及相關的實驗證據(jù)。
??2.了解擴散現(xiàn)象，能解釋布朗運動，了解分子運動速率分布的統(tǒng)計規(guī)律。
??3.了解固體的微觀結(jié)構(gòu)，認識晶體和非晶體的特點。
??4.了解材料科學的有關知識及應用，體會它們的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展的影響。
??5.了解表面張力產(chǎn)生的原因，認識毛細現(xiàn)象。
??6.了解氣體實驗定律，掌握理想氣體模型。
??（十六）熱力學定律
??1.了解熱力學第一定律，了解熱力學第一定律和能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程，認識科學探索中的挫折和失敗對科學發(fā)現(xiàn)的意義。
??2.理解能量守恒定律，認識能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一。
??（十七）原子與原子核
??1.了解人類探索原子及其結(jié)構(gòu)的歷史，認識原子的核式結(jié)構(gòu)模型。
??2.了解原子核的組成和核力的性質(zhì)，認識四種基本相互作用。
??3.了解放射性和原子核衰變，認識半衰期及其統(tǒng)計意義。
??（十八）波粒二象性
??1.了解光電效應現(xiàn)象，認識愛因斯坦光電效應方程及其意義，了解光的波粒二象性。
??2.知道實物粒子具有波動性，了解微觀世界的量子化特征，了解量子論的建立對人們認識物質(zhì)世界的影響。

四、職業(yè)適應性科目要求

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（一）專業(yè)認知
??1.電路及其應用
??（1）能識別常見的電路元器件，熟悉它們的特性，知道它們在電路中的作用。
??（2）了解物質(zhì)的電阻率及材料的電阻特性，會分析實例中選用的材料。
??（3）熟練掌握電阻串、并聯(lián)的特點，掌握簡單混聯(lián)電路的分析和計算，會分析生產(chǎn)生活中電阻串、并聯(lián)實例。
??（4）了解電阻的類型和用途，了觸電阻的測量方法。
??（5）知道滑動變阻器的工作原理，會分析其應用電路。
??（6）理解閉合電路歐姆定律，掌握電路各部分之間電學量相互關系的分析計算方法。
??（7）理解電源外特性，掌握測量電源的電動勢和內(nèi)阻的方法，會分析電源開路、短路、輸出最大功率三種工作狀態(tài)。
??（8）理解電壓、電流、電位的概念，掌握電路中物理量的分析、計算和測量方法。
??（9）理解電功、電功率及焦耳定律，能用焦耳定律解釋生產(chǎn)生活中的電熱現(xiàn)象，能分析電學中的能量轉(zhuǎn)化問題，會計算電功率和消耗的電量。
??（10）能分析和解決實際電路中的簡單問題，能將安全用電和節(jié)約用電的知識應用于生活實際。
??（11）了解正弦交流電的產(chǎn)生。
??（12）掌握描述正弦交流電的基本物理量。
??（13）熟練掌握正弦交流電的解析式、波形圖、相量圖等表示方法以及相互關系。
??（14）熟練運用相量圖對正弦交流電進行加減運算，了解正弦交流電的實際應用。
??2.電工儀表與測量
??（1）常用電工儀表的使用
??1）了解常用電工儀表電壓表、電流表等的使用。
??2）能根據(jù)實際要求正確選擇測量儀表。
??3）掌握萬用表的使用方法及參數(shù)測量。
??（2）常用電子元器件的識別和檢測
??1）了解電子元器件的名稱、種類、基本構(gòu)造及工作原理。
??2）掌握電子元器件的圖形符號及文字符號。
??3）掌握常用電子元器件的常用標記方法，并根據(jù)標記判別其主要參數(shù)。
??4）能正確選用和使用電子元器件。
??5）能正確快速識別各種常用的電子元器件。
??3.傳感器
??（1）了解傳感器的作用，了解溫度傳感器工作原理。
??（2）了解光敏傳感器原理及其在生產(chǎn)生活中的的應用。
??（3）了解手機中各種傳感器的應用。
??4.靜電場
??（1）理解使物體帶電的三種方式：摩擦起電、接觸起電、感應起電。
??（2）了解靜電現(xiàn)象，能分析靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，能列舉生產(chǎn)生活中靜電的利用和靜電事故防護實例。
??（3）體會庫侖定律探究過程中的科學思想和方法，從而提高學科素養(yǎng)。
??（4）理解電場及其重要性質(zhì)，了解電場強度，能以此觀察和解釋簡單的自然現(xiàn)象，解決簡單的實際問題。
??（5）了解電勢能、電勢和電勢差的含義，知道勻強電場中電勢差與電場強度的關系，能分析帶電粒子在電場中的運動情況，能解釋相關的物理現(xiàn)象。
??（6）理解電容器及電容容量的概念，理解電容的特性。
??（7）掌握電容器的電壓、電荷量和電容的關系，理解電容量的計算方法，了解電容的實際應用。
??（8）掌握電容器串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點以及耐壓能力的分析計算，了解電容串、并聯(lián)在實際電路中的應用。
??（9）理解電容器充放電的過程，了解電容器充放電在實際電路中的應用。
??5.電磁振蕩、電磁場與電磁波
??（1）了解電磁波的發(fā)射、傳播和接收在生活生產(chǎn)中的應用。
??（2）理解電磁波譜及各波段的電磁波的名稱、特征及典型應用。
??（3）了解微波爐的加熱原理，微波爐使用過程中注意事項。
??（4）了解移動通信技術發(fā)展情況、藍牙、Wi-Fi等無線通信設備的原理及使用電磁波頻段和常用頻率。
??（5）能列舉出家用電器和生活用品中與紅外線、紫外線有關的應用。
??（6）能列舉磁現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應用，了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響，關注與磁相關的現(xiàn)代技術發(fā)展。
??（7）理解電磁場的概念，了解磁感應強度,能舉例說明電磁場在實際中的應用。
??（8）了解通電直導線和通電線圈周圍磁場的利與害。
??（9）了解磁通量的概念，了解電磁感應現(xiàn)象，了解產(chǎn)生感應電流的條件，知道電磁感應現(xiàn)象的應用及其對現(xiàn)代社會的影響。
??（10）了解手機無線充電的原理。
??（11）了解電磁波、電磁場的物質(zhì)性，了解電磁波的應用及其帶來的影響。
??（12）理解光是一種電磁波，理解光的能量是不連續(xù)的。
??（13）了解電感器及電感量的概念。
??（14）了解電感器的電壓、電流和電感的關系，理解電感的特性，了解電感器在實際電路中的應用。
??6.磁場
??（1）了解安培力的產(chǎn)生，了解安培力在生產(chǎn)生活中的應用。
??（2）掌握電流方向與安培力的關系。
??（3）掌握洛倫茲力的方向判斷、計算及國際單位制。
??（4）理解磁場的主要物理量的物理意義、單位和它們之間的相互關系。
??（5）熟練掌握右手螺旋定則、左手定則以及磁場對電流的作用。
??（6）料的磁性能和在工程技術上的應用。
??（7）了解磁動勢、磁阻的概念以及磁路歐姆定律的應用。
??7.電磁感應及其應用
??（1）理解電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的條件。
??（2）理解電磁感應電流的方向和楞次定律。
??（3）了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象，能說明自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應用。
??（4）能用示波器或其它設備觀察交變電壓、電流的波形，并會測算其參數(shù)。
??（5）了解變壓器的結(jié)構(gòu)和原理，了解變壓器在生產(chǎn)生活中的應用。
??（6）了解遠距離輸電采用高壓輸電的原因。
??（7）了解發(fā)電機和電動機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化形式及其在人類生活和社會發(fā)展中的作用。
??（8）了解動車組進站過程中能量轉(zhuǎn)化形式。
??（9）了解法拉第電磁感應定律對第二次工業(yè)革命的貢獻，體會科學技術對社會發(fā)展的影響。
??（10）理解電感器的儲能特性及能量的量化分析。
??8.能源與可持續(xù)發(fā)展
??（1）了解水能、風能、太陽能和核能在能源發(fā)展中的應用。
??（2）知道不同形式的能量可互相轉(zhuǎn)化，了解能量轉(zhuǎn)化的過程及方向性。
??（3）了解可再生能源和不可再生能源的分類，認識能源的過度開發(fā)和利用對環(huán)境的影響。列舉家庭生活中所用的能量哪些來自可再生能源，哪些來自不可再生能源。
??（4）認識環(huán)境污染的危害。
??（5）了解科學、技術、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，具有環(huán)境保護的意識和行為。
??（6）在生活中養(yǎng)成節(jié)能意識，知道節(jié)約能源的舉措。
??（7）了解當?shù)卮髿馕廴?、水污染、聲污染等的主要污染源，了解預防方法。
??（8）垃圾分類的認識。
??（9）了解火力發(fā)電、太陽能取暖、風力發(fā)電等，環(huán)境對太陽能利用的影響。
??（10）了解場的物質(zhì)性，光的特性，初步了解微觀世界的量子化特征，培養(yǎng)自身物質(zhì)觀念、運動與相互作用觀念、能量觀念。
??（11）知道保護環(huán)境、節(jié)約能源、促進可持續(xù)發(fā)展的重要意義。
??（12）認識科學對技術的推動作用，體會科技進步對人類生活和社會發(fā)展的影響。
??9.電氣安全技術知識
??（1）了解人體觸電的常識及觸電的常見原因。
??（2）了解預防觸電的安全技術措施。
??（3）掌握觸電急救的操作要領。
??（4）掌握電氣滅火的有關要求。
??10.物理學
??（1）物理學與人類認識
??1）了解牛頓萬有引力定律的重要作用。
??2）了解牛頓力學的作用。
??3）了解波粒二象性的物理思想。
??4）了解相對論的時空觀。
??5）了解微觀世界量子化的特征。
??（2）物理學與社會變革
??1）了解蒸汽機的發(fā)明對第一次工業(yè)革命的推動作用。
??2）了解電磁學的發(fā)展對第二次工業(yè)革命的推動作用。
??3）了解集成電路，了解微電子技術的應用。
??4）了解信息技術的應用。
??5）了解核技術的應用。
??（3）物理學與公民生活
??1）了解可再生能源與不可再生能源在生活中的作用。
??2）了解電視廣播技術的發(fā)展及影響。
??3）了解計算機、手機等的影響。
??4）了解激光技術和光纖通信技術的作用。
??5）了解航天技術的影響。
??（4）物理學與醫(yī)療技術
??1）了解聲波的反射在B超中的應用。
??2）了解多普勒效應在彩超中的應用。
??3）了解X射線對人體不同組織的穿透性差異。
??4）了解CT掃描的基本原理。
??5）了解典型射線的物性及其防護。
??（5）物理學與新能源
??1）了解可再生能源和不可再生能源的開發(fā)與利用。
??2）了解太陽能利用的常見方式有應用。
??3）了解核裂變和核聚變，了解核能的利用和核廢料的處理。
??4）了解地熱能、潮汐能及風能等的利用。
??（6）物理學與新材料
??1）了解物理學在新材料開發(fā)中的作用。
??2）了解納米材料的特性及其在生活中的應用。
??3）了解超導體及超導技術的應用。
??4）了解一些功能材料的特性及應用。
??（7）物理學與信息技術
??1）了解物理學對信息技術發(fā)展的影響。
??2）了解智能手機的一些功能及其對生活的影響。
??3）了解計算機的主要部件及其作用。
??4）了解衛(wèi)生定位系統(tǒng)的發(fā)展歷程及應用。
??11.機械運動與物理模型
??（1）掌握將物體抽象為質(zhì)點的條件，能將特定實際情境中的物體抽象成質(zhì)點。
??（2）理解位移、速度和加速度，能運用其解決實際問題，體會科學思維中的抽象方法和物理問題研究中的極限方法。
??12.相互作用與運動規(guī)律
??（1）能用共點力的平衡條件分析生產(chǎn)生活中的問題。
??（2）能用牛頓運動定律解釋生產(chǎn)生活中的有關現(xiàn)象、解決有關問題。
??（3）了解超重和失重現(xiàn)象。
??13.機械能及其守恒定律
??（1）了解生產(chǎn)生活中常見機械的功率大小及其意義。
??（2）能用動能定理解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象。
??（3）能用機械能守恒定律分析生產(chǎn)生活中的有關問題。
??14.曲線運動與萬有引力定律
??（1）了解將復雜運動分解為簡單運動的物理思想，能分析生產(chǎn)生活中的拋體運動。
??（2）了解勻速圓周運動向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關系，能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力，了解生產(chǎn)生活中的離心現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。
??（3）了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程，知道萬有引力定律，認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義，認識科學定律對人類探索未知世界的作用。
??15.動量與動量守恒定律
??（1）掌握動量定理和動量守恒定律，能用其解釋生產(chǎn)生活中的有關現(xiàn)象。
??（2）定量分析一維碰撞問題并能解釋生產(chǎn)生活中的彈性碰撞和非彈性碰撞現(xiàn)象。
??（3）能解釋多普勒效應產(chǎn)生的原因，能列舉多普勒效應的應用實例。
??16.機械振動與機械波
??（1）認識簡諧運動的特征，能用公式和圖像描述簡諧運動。
??（2）能用單擺測量重力加速度的大小。
??（3）了解產(chǎn)生共振的條件及其應用。
??17.光及其應用
??（1）理解光的折射定律，會測量材料的折射率。
??（2）了解干涉、衍射和偏振現(xiàn)象產(chǎn)生的條件，認識其在生產(chǎn)生活中的應用。
??（3）能舉例說明激光技術在生產(chǎn)生活中的應用。
??18.固體、液體和氣體
??（1）掌握分子運動速率分布圖像的物理意義。
??（2）能列舉生活中的晶體和非晶體，了解液晶的主要性質(zhì)及其在顯示技術中的應用。
??（3）能用分子動理論和統(tǒng)計觀點解釋氣體壓強和氣體實驗定律。
??19.熱力學定律
??（1）能用能量守恒的觀點解釋自然現(xiàn)象。
??（2）通過自然界中宏觀過程的方向性，了解熱力學第二定律。
??20.原子與原子核
??（1）了解放射性同位素的應用，知道射線的危害與防護。
??（2）了解核裂變反應和核聚變反應，關注核技術應用對人類生活和社會發(fā)展的影響。
??（3）了解人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索歷程。
（二）基礎常識部分
??主要考查學生成長和學習過程中的基礎知識以及運用這些知識分析判斷的能力，主要包含以下幾個方面。
??1.政治經(jīng)濟方面：主要涉及中國特色社會主義、政治、經(jīng)濟、社會、法治等。引導學生形成正確的價值觀、品格和關鍵能力，具有政治認同素養(yǎng)、科學精神素養(yǎng)、法治意識素養(yǎng)、公共參與素養(yǎng)；擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，認同中華人民共和國、中華民族、中華文化，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，堅持馬克思主義的科學世界觀和方法論，能夠?qū)€人成長、社會進步、國家發(fā)展和人類文明作出正確的價值判斷和行為選擇，能夠尊法學法守法用法，自覺參加社會主義法治國家建設，有序參與公共事務，勇于承擔社會責任，行使人民當家作主的政治權利。
??2.文史地理方面：主要涉及國家制度與社會治理，經(jīng)濟與社會生活，地球科學基礎，自然地理基礎，自然環(huán)境與人類活動的關系，人口、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇，環(huán)境與發(fā)展，區(qū)域發(fā)展，資源、環(huán)境與國家安全。引導學生從歷史的角度認識中國的國情，形成對祖國的認同感和正確的國家觀；能夠認識中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢，形成對中華民族的認同感和正確的民族觀，具有民族自信心和自豪感；了解并認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，正確看待地理環(huán)境與人類活動的相互影響，理解人們對人地關系認識的階段性表現(xiàn)及其原因，認同人地協(xié)調(diào)對可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，形成尊重自然、和諧發(fā)展的態(tài)度。
??3.信息科技方面：主要涉及數(shù)據(jù)與計算、信息系統(tǒng)與社會、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、人工智能初步、網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)管理與分析、技術及其性質(zhì)、工藝及方案實現(xiàn)、結(jié)構(gòu)及其設計、流程及其設計、系統(tǒng)及其設計、控制及其設計等。引導學生掌握數(shù)據(jù)、算法、信息系統(tǒng)、信息社會等學科大概念，了解信息系統(tǒng)的基本原理，認識信息系統(tǒng)在人類生產(chǎn)與生活中的重要價值，學會運用計算思維識別與分析問題，抽象、建模與設計系統(tǒng)性解決方案，通過體現(xiàn)時代特征和社會發(fā)展需的技術基礎知識、基本技能、基本思想、基本態(tài)度的學習和基本經(jīng)驗的積累，形成對技術的親近感、敏感性、理性精神、責任意識，以及對科技的文化感悟。
??4.體美健康方面：主要涉及圖像識讀、美術表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐、運動能力、健康行為、體育品德等。引導學生以自主、合作、探究的方式參與美術學習，學會在現(xiàn)實生活情境中發(fā)現(xiàn)、提出和分析問題，綜合運用美術學科及跨學科知識與技能解決問題，增強社會責任感；培養(yǎng)學生在未來發(fā)展中應具備的體育與健康的正確價值觀、必備品格與關鍵能力，形成樂觀開朗、積極進取、充滿活力的人生態(tài)度，身心健康、體魄強健，為新時代健康文明生活做好準備。

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